Глава 4. Основы учения о наследственности и изменчивости
Проверьте себя
1. Охарактеризуйте первый и второй законы Менделя.
2. В чем сходство и различие третьего закона Менделя и закона Моргана?
3. Какова роль наследственности и изменчивости в живой природе?
4. Универсальны ли законы Менделя и применимы ли они к человеку?
5. Охарактеризуйте зависимость между понятиями «ген», «аллель», «кроссинговер».
6. Что такое мутация? Когда и где происходят мутации?
7. Какие виды скрещивания изучал Мендель?
8. В чем отличие сцепленного действия генов от множественного действия генов?
Проблемы для обсуждения
1. У человека рецессивный ген s определяет врожденную глухонемоту. Наследственно глухонемой мужчина женился на женщине с нормальным слухом. Их ребенок имеет нормальный слух. Определите генотип матери и ребенка.
2. У растений томата ген пурпурной окраски стеблей (А) доминирует над геном зеленой окраски (а), а ген красной окраски плодов (R) доминирует над геном желтой окраски (r). Если скрестить два растения томата, гетерозиготных по обоим признакам, то какой будет среди потомков доля растений:
а) с пурпурными стеблями и желтыми плодами;
б) с зелеными стеблями и красными плодами;
в) с пурпурными стеблями и красными плодами?
Ответ обоснуйте.
3. У некоторых людей клетки содержат только одну Х–хромосому (моносомики), но людей, обладающих только Y–хромосомой, не существует. Объясните причину этого явления.
4. Можно ли считать продолжительность жизни человека наследуемым признаком?
5. Какие идеи генетики нашли отражение в мировоззрении людей?
Основные понятия
Генетика. Ген. Генотип. Фенотип. Доминантный признак. Рецессивный признак. Аллель. Мутация. Скрещивание. Сцепленное наследование. Хромосома, Х– и Y–хромосомы. Гибрид. Наследственность. Изменчивость. Норма реакции.
Проверьте себя
1. Охарактеризуйте первый и второй законы Менделя.
2. В чем сходство и различие третьего закона Менделя и закона Моргана?
3. Какова роль наследственности и изменчивости в живой природе?
4. Универсальны ли законы Менделя и применимы ли они к человеку?
5. Охарактеризуйте зависимость между понятиями «ген», «аллель», «кроссинговер».
6. Что такое мутация? Когда и где происходят мутации?
7. Какие виды скрещивания изучал Мендель?
8. В чем отличие сцепленного действия генов от множественного действия генов?
Проблемы для обсуждения
1. У человека рецессивный ген s определяет врожденную глухонемоту. Наследственно глухонемой мужчина женился на женщине с нормальным слухом. Их ребенок имеет нормальный слух. Определите генотип матери и ребенка.
2. У растений томата ген пурпурной окраски стеблей (А) доминирует над геном зеленой окраски (а), а ген красной окраски плодов (R) доминирует над геном желтой окраски (r). Если скрестить два растения томата, гетерозиготных по обоим признакам, то какой будет среди потомков доля растений:
а) с пурпурными стеблями и желтыми плодами;
б) с зелеными стеблями и красными плодами;
в) с пурпурными стеблями и красными плодами?
Ответ обоснуйте.
3. У некоторых людей клетки содержат только одну Х–хромосому (моносомики), но людей, обладающих только Y–хромосомой, не существует. Объясните причину этого явления.
4. Можно ли считать продолжительность жизни человека наследуемым признаком?
5. Какие идеи генетики нашли отражение в мировоззрении людей?
Основные понятия
Генетика. Ген. Генотип. Фенотип. Доминантный признак. Рецессивный признак. Аллель. Мутация. Скрещивание. Сцепленное наследование. Хромосома, Х– и Y–хромосомы. Гибрид. Наследственность. Изменчивость. Норма реакции.
