Мир биологии

Проверьте себя "Подцарство Многоклеточные животные (Metazoa)"
1.По каким признакам различаются представители двух подцарств: Одноклеточные и Многоклеточные? Дайте их сравнительные характеристики.
2.Какие среды обитания занимают многоклеточные животные?
3.Объясните понятие "раздражимость" и ее роль в жизни кишечнополостных.
4.По каким признакам можно отнести представителей типа Кишечнополостные к низшим многоклеточным животным?
5.Назовите основные черты усложнения внутренней организации кишечнополостных в отличие от простейших.
6.Как осуществляется рефлекс у кишечнополостных? Приведите примеры.
7.Какое значение в природе имеют кишечнополостные?

Практическая работа "Гибок ли ваш позвоночник?"

Встаньте на ступеньку лестницы и, не сгибая коленей, максимально наклонитесь вперед, попытайтесь дотянуться пальцами рук до нижнего края опоры, а если удастся, то опустите руки ниже ее (рис. 36). Теперь с помощью линейки измерьте расстояние от кончика среднего пальца до опоры. Если пальцы оказались ниже ее, поставьте знак "+", если не дотянулись, то знак "–".

Результаты считаются отличными, если у мальчиков они равны +6 / +9, а у девочек +7 / +10. Все остальные положительные результаты следует оценить как хорошие, а вот отрицательные – как посредственные. Они говорят о недостаточной гибкости позвоночника.

Проверь себя "Клеточное строение растений"
Подумайте!
1. Почему основная ткань так называется?
2. Есть ли у старой сосны и дуба образовательные ткани?
3.Что может произойти с растением, у которого нарушена покровная ткань? Вспомните, не нарушали ли вы ее у растений.
4. Какие части клетки самые главные?
Основные понятия
Цитоплазма, ядро, клеточная оболочка, хлоропласты, хлорофилл, обмен веществ, ткань, деление клетки.

Проверьте себя Опорно-двигательная система
Ответьте на вопросы и выполните задания
1.    Охарактеризуйте роль мышц и костей скелета в организме?
2.    Рассмотрите рис. 14 и 15, сопоставьте строение трубчатой кости с микростроением компактного вещества. Объясните назначение микроскопических канальцев, выложенных прочными стенками.
3.    Назовите особенности скелета человека, связанные с прямохождением, с развитием мозга и речи, с трудовой деятельностью людей.
4.    Какие особенности скелета говорят о том, что человек принадлежит к типу хордовых, подтипу позвоночных, к отряду млекопитающих, к роду приматов и к семейству человекообразных обезьян?
5.    Какими свойствами обладают гладкие и поперечно-полосатые мышцы и каким отделом нервной системы регулируется каждая из них?
6.    Что происходит при гиподинамии и систематических физических нагрузках?
7.    В чем заключается тренировочный эффект? При каких условиях он достигается?
8.    Какими способами можно выявить искривление позвоночника и плоскостопие?
9.    Как наиболее рационально распределять физическую нагрузку?

Проверьте себя "Подцарство Простейшие (Protozoa)"
1.    Какое строение имеет клетка простейших? Почему она является самостоятельным организмом?
2.    В каких средах обитают одноклеточные? Почему наличие воды является обязательным условием их существования?
3.    В чем заключаются функции вакуолей в организме одноклеточных?
4.    Назовите органоиды, выполняющие функцию движения. Какие способы движения существуют у одноклеточных?
5.    Какими способами размножаются простейшие? Кратко охарактеризуйте эти способы.
6.    Назовите двух-трех представителей простейших, обитающих в морской среде. Какую роль они играют в природе?
7.    Назовите известные вам заболевания, вызываемые простейшими, и меры предупреждения этих заболеваний.

Практическая работа Есть ли у вас плоскостопие?
Как узнать, плоская ли у вас стопа? Возьмите лист белой бумаги и положите его на пол. Затем встаньте на него мокрой ногой. Получится след (см. рисунок). Соедините самые крайние точки со стороны большого пальца и пятки – линия АК. Найдите среднюю точку М. Затем восстановите перпендикуляры АВ и MD от точек А и М. Найдите точку пересечения MD со следом и обозначьте ее буквой С. Затем CD разделите на АВ. Если получится число больше 0,33, то имеет место плоскостопие, если меньше, то все в порядке. У многих людей отрезок CD равен нулю, это в пределах нормы.

Существует и более быстрый прием определения плоскостопия. На следе центр пятки соединяют с центром третьего пальца, если полученный отрезок не пересекает след в самой узкой его части, то плоскостопия нет.

Практическая работа «Проверяем правильность осанки»
Проверять правильность осанки лучше вдвоем. Один будет врачом, а второй – пациентом. Как же следует осматривать пациента?
Попросите пациента раздеться до пояса и встать к вам спиной. Руки его опущены вниз. Посмотрите, на одном ли уровне находятся углы лопаток. Если один угол лопатки или одно плечо выше, а другой ниже, можно предположить боковое искривление – сколиоз. Между опущенными руками и туловищем образуются треугольники. Посмотрите, равны ли они. При боковых искривлениях равенства нет (рис. 33).

Практическая работа "Скелет верхних и нижних конечностей".
В том, что плечевой пояс не только прикрепляет руки к туловищу, но и участвует в движении, можно убедиться так. Положите левую руку на правую ключицу и начните медленно поднимать правую руку. Ключица правой руки неподвижна до тех пор, пока движение происходит за счет плечевого сустава и пока не дойдет до горизонтального положения. Попробуйте двигать руку дальше, поднимая ее над головой, – ключица, а вместе с ней и лопатка придут в движение, так как теперь перемещение руки идет за счет грудино-ключичного сустава. Этот сустав работает и при движении руки вперед и назад.
Чтобы проследить за движениями лопатки, надо нащупать ее нижний угол. Когда лопатка неподвижна, этот угол не двигается с места. Но стоит ей прийти в движение, как он тут же меняет положение.
Вращение лучевой кости доказать нетрудно. Положите предплечье на стол ладонью вниз. Теперь попробуйте повернуть ее ладонью вверх: если сначала приподнять большой палец, то мизинец становится осью вращения и поворот легко удается. Если же попробовать приподнять мизинец, вам придется оторвать предплечье от плоскости стола, поскольку это движение возможно лишь за счет плечевого сустава.

Проверь себя "Общее знакомство с растениями".
Ответьте на вопросы
1.Что такое царство растений?
2.В чем проявляется многообразие растений?
3.Какие четыре среды жизни есть на Земле?
4.Какие условия необходимы растениям для их жизни?
5.Какие растения относятся к споровым?
6.Какие растения называют цветковыми?
7.Какие растения называют низшими?
8.Какие растения называют высшими?
9.Какие растения относят к семенным?
10.Все ли семенные растения называют цветковыми?
Подумайте!
1.Почему наука о растениях – часть биологии?
2.Почему растения относятся к живой природе?
Основные понятия
Семенные растения, споровые растения, цветковые растения, жизненная форма, ботаника, биология, экология, организм, орган, биосистема, экологические факторы, среды жизни.